Penerapan Ecoprint Teknik Pounding sebagai Stimulasi Keterampilan Motorik Halus Siswa Sekolah Dasar di Desa Purworejo, Lampung Timur

Authors

  • Feerzet Achmad Institut Teknologi Sumatera
  • Andhyka Jaya Saputra Institut Teknologi Sumatera
  • Erdyvania Apritrycia Institut Teknologi Sumatera
  • Reni Yuniarti Institut Teknologi Sumatera
  • Guntoro Guntoro Universitas Muhammadiyah Metro
  • Herri Susanto Institut Teknologi Bandung; Institut Teknologi Sumatera
  • Heri Satria Universitas Lampung

DOI:

https://doi.org/10.23960/jpkmt.v7i2.267

Keywords:

Ecoprint, Keterampilan Motorik Halus, Kreativitas, Teknik Pounding

Abstract

Kegiatan membatik berbasis alam melalui teknik ecoprint pounding berpotensi mendukung perkembangan keterampilan motorik halus dan kreativitas anak. Pengabdian ini bertujuan menerapkan teknik tersebut sebagai stimulasi bagi siswa kelas 1 dan 2 SD Negeri 1 Purworejo, Kecamatan Pasir Sakti, Kabupaten Lampung Timur. Dilaksanakan oleh KKN PPM ITERA Kelompok 206 pada Januari 2024, kegiatan melibatkan 50 siswa (30 kelas 1 dan 20 kelas 2). Evaluasi menggunakan lembar observasi dan rubrik penilaian produk menunjukkan seluruh siswa berpartisipasi aktif, dengan 89,2% siswa terlibat aktif pada indikator motorik halus dan 81% produk masuk kategori baik. Kegiatan ini berdampak positif terhadap koordinasi motorik halus dan kreativitas seni siswa sekolah dasar.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Andhyka Jaya Saputra, Institut Teknologi Sumatera

Teknik Mesin, Fakultas Teknologi Industri, Institut Teknologi Sumatera, 35365, Indonesia

Erdyvania Apritrycia, Institut Teknologi Sumatera

Teknik Biomedis, Fakultas Teknologi Industri, Institut Teknologi Sumatera, 35365, Indonesia

Reni Yuniarti, Institut Teknologi Sumatera

Teknik Kimia, Fakultas Teknologi Industri, Institut Teknologi Sumatera, 35365, Indonesia

Guntoro Guntoro, Universitas Muhammadiyah Metro

Pendidikan Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Metro, 40132, Indonesia

Heri Satria, Universitas Lampung

Jurusan Kimia, Universitas Lampung FMIPA, Universitas Lampung, 5145, Indonesia  

References

Arika, & Munawarah, S. (2023). Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan Membatik Ecoprint Anak Usia 5-6 Tahun. Paud Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 11–21.

Asmara, D. A., & Meilani, S. (2020). Penerapan Teknik Ecoprint pada Dedaunan Menjadi Produk Bernilai Jual. Jurnal Pengabdian Seni, 1(2), 16-26. doi:https://doi.org/10.24821/jas.v1i2.4706

Asri, S., Farhannida, N. A., & Imro’ah, K. (2023). Pengenalan Metode Ecoprint pada Siswa Siswi SDN 4 Butuh sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan. Jurnal Bina Desa, 5(2), 205–211. doi:https://doi.org/10.15294/jbd.v5i2.41931

Dewi, I. Y., Lutfi, A., Astuti, S. H., Pramudita, W. P., Rafik, M., Azzahra, S. A., . . . Hastuningsih, E. (2023). Pembuatan Batik Memanfaatkan Bahan Alami dengan Teknik Ecoprint Pounding dalam Melatih Kreativitas Peserta Didik di SMA Negeri 1 Cikeusal. Pengabdian Kampus: Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat, 10(2), 183–190. doi:https://doi.org/10.52850/jpmupr.v10i2.11442

Fatmala, Y., & Hartati, S. (2020). Pengaruh Membatik Ecoprint terhadap Perkembangan Kreativitas Seni Anak di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Tambusari, 4(2), 1143–1155.

Goodway, J. D., Ozmun, J. C., & Gallahue, D. L. (2012). Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolescents, Adults (7th ed.). Burlington: Jones & Bartlett Learning.

Hikmah, A. R., & Retnasari, D. (2021). Ecoprint Sebagai Alternatif Peluang Usaha Fashion Yang Ramah Lingkungan. Jurnal Pendidikan Teknik Boga dan Busana, 6(1), 1–5.

Irianingsih, N. (2018). Yuk Membuat Eco Print Motif Kain dari Daun dan Bunga. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Nasution, S. (2000). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Dan Mengajar. Jakarta: PT. Bina Aksara.

Nurjanah, I., Mawardah, M., Purnamasari, S. D., Oktaviani, N., & Yulianingsih, E. (2023). Art and Craft Activities for Early Children to Improve Fine Motor Ability. Abdi Dosen: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(2), 577-584. doi:https://doi.org/10.32832/abdidos.v7i2.1656

Octariza, S., & Mutmainah, S. (2021). Penerapan Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding pada Anak Sanggar Alang-Alang, Surabaya. Jurnal Seni Rupa, 9(2), 308–317.

Putri, M. R., Wahyuningsih, S., & Djaelani. (2016). Peningkatan kemampuan mengurutkan pola melalui media bahan alam pada anak kelompok A1 TK Desa Wonolopo Tasikmadu Karanganyar. Jurnal UNS, 6(1), 1–7.

Ramdani, N. G., Fauziyyah, N., Fuadah, R., Rudiyono, S., Septiyaningrum, Y. A., Salamatussa'adah, N., & Hayani, A. (2023). Definisi Dan Teori Pendekatan, Strategi, Dan Metode Pembelajaran. Indonesian Journal of Elementary Education and Teaching Innovation, 2(1), 1–20. doi:https://doi.org/10.21927/ijeeti.2023.2(1).20-31

Santrock, J. W. (2020). Child Development: An Introduction (15th ed.). New York: McGraw-Hill Education.

Sinto, S., Mahfud, & Santi, T. K. (2025). Ecoprint as a Project-Based Learning Tool to Enhance Elementary School Students’ Creativity. Mimbar Ilmu, 30(2), 328–338. doi:https://doi.org/10.23887/mi.v30i02.103106

Wirawan D. S., B., & Alvin , M. (2019). Teknik Pewarnaan Alam Eco Print Daun Ubi Dengan Penggunaan Fiksator Kapur, Tawas Dan Tunjung. Jurnal Litbang Kota Pekalongan, 17, 1-5. doi:https://doi.org/10.54911/litbang.v17i0.101

Zarkasi, M. S., & Suwasono, B. T. (2022). Teknik Pounding Pada Ecoprint Sebagai Sumber Inspirasi Dalam Penciptaan Karya Seni Grafis Abstraksi Wayang. Acintya: Jurnal Penelitian Seni Budaya, 14(1), 53–65. doi:https://doi.org/10.33153/acy.v14i1.4327

Downloads

Published

2026-07-24

How to Cite

Achmad, F., Saputra, A. J., Apritrycia, E. ., Yuniarti, R. ., Guntoro, G., Susanto, H. ., & Satria, H. (2026). Penerapan Ecoprint Teknik Pounding sebagai Stimulasi Keterampilan Motorik Halus Siswa Sekolah Dasar di Desa Purworejo, Lampung Timur. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN, 7(2), 107-116. https://doi.org/10.23960/jpkmt.v7i2.267

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)